настольные игры купить

Учим малыша считать

Давай разберемся, как учить ребенка считать

Шаг первый: Играем в пальчики (до года)
Развивай мелкую моторику пальцев, играя в традиционную “Сороку-ворону” и “Куй-куй-башмачок”. Читай малышу стишки-считалочки, но не акцентируй его внимание на числах. Важно, чтобы он уловил ритм и понял: играть с мамой – интересно и весело.

Шаг второй: “Один и много” (с года до 2)
Знакомим ребенка с понятием “много”. Например: одна куколка или машинка в руке – и “много” их на полке. Пойдут на ура матрешки: была одна большая, и вдруг из нее появилось еще несколько! Попроси ребенка дать тебе одну игрушку, а потом – несколько, много, показать один пальчик и много. Важно, чтобы малыш ощущал предмет в руках. Хвали малыша, когда он все сделал правильно, и ни в коем случае не настаивай на продолжении занятия, если ребенок потерял интерес.

Шаг третий: Сравниваем! (2-3 года)
В дело идет все, что можно сравнить. Предложи ребенку предметы разного размера: большую машинку и маленькую, чайную ложку и столовую. Пусть малыш даст тебе маленькую вещь и большую. Можно усложнить задачу: в этом домике живет одна куколка, а в этом – много. Две куколки пошли в гости к подружке, и в одном домике стало меньше кукол, в другом – больше. Вариант для мальчика – два гаража с машинками. Если ребенку интересно, можно посчитать, сколько машинок или куколок в гаражах и домиках.

Шаг четвертый: Считаем! (3-4 года)
На этом этапе тебе понадобятся карточки с картинками – ребенок учится соотносить понятие числа с количеством предметов. Визуальность важна, как никогда! Например, на карточке нарисованы три елочки – мы называем: “три”. Пора знакомить и с цифрами: покажи карточку с цифрой три и так далее. Тебе здорово поможет и “Стосчет” Зайцева. По пальчикам овладеваем счетом до десяти. Знакомя с цифрами, объясняй, примерно, так “Единичка похожа на худого человечка в кепке, двойка – на лебедя”. Можешь купить готовые карточки с видоизмененными цифрами или нарисуй их сама. Считаем до десяти и обратно.

Шаг пятый: Три – это три единицы! (5-6 лет)
Объясняем количественное значение числа: “три состоит из трех единичек, четыре – из четырех единичек”. На числовом ряду (продается в детских магазинах) учимся показывать, какое число больше, какое меньше, какое впереди, какое – позади. Помогут настольные игры “Посчитай-ка” и “Точечки” Никитиных. Учимся решать задачи в одно действие с вопросами “сколько” и “больше-меньше”!

Правила для мамы

Обучай ребенка счету только в игре, используя красивые, яркие пособия, не заставляй его заниматься, если малыш в данный момент не расположен к этому. Иначе он может потерять интерес!

Не начинай с цифр: мозг ребенка еще не готов к ним. Развивай образность мышления и воображение. Всему свое время!

Считайте то, что ребенку интересно: ворон, машины, деревья. Не лишним будет и просмотр мультика “Козленок учится считать”.

Учи считать “вслепую”. Возьми небольшой мешочек и сложи туда несколько предметов. Пусть малыш засунет туда ручку и все посчитает, не вынимая.

Используй спортивные игры, считалки, но вместо “раз” всегда (пусть даже в ущерб рифме) говори “один” – не путай ребенка.

Когда малыш считает предметы, прикасаясь к ним пальчиком, следи, чтобы счет не опережал движения. Практикуйтесь как можно чаще: сначала малыш будет громко считать, указывая пальцем на предмет, потом – указывать на предмет, но говорить шепотом, потом – только кивать.

Признак того, что ребенок уже готов к школе – он может посчитать предметы, не прикасаясь к ним и не повторяя числа, даже шепотом.

Не заставляй ребенка писать цифры в прописях: пусть рисует цифры произвольного цвета и размера на белом листе, лепит их из пластилина, выкладывает из мозаики.

С цифрой ноль знакомь ребенка в четыре года. Убери все предметы и скажи: “Не осталось ничего, это – ноль”.

Post a Comment:

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *